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Descripción
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Herramientas
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Requerimientos tecnológicos
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Dificultad para desarrollarla
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Ventajas
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Desventajas
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Webinar
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Es
la combinación de las palabras Web y Seminario. Es
decir, Webinar es un seminario impartido en línea.
Un Webinar es un tipo de
conferencia, taller o seminario que se transmite por Internet. La
característica principal es la interactividad que se produce entre los
participantes y el conferenciante. Como en cualquier evento presencial, el
conferenciante está hablando en vivo a la audiencia y los asistentes pueden
hacer preguntas, comentar y escuchar lo que los demás participantes tienen
que decir.
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-Tableros de control
-Configuración de pantalla para
usuarios
-Uso de pizarra blanca
-Cargar documentos en forma de slides
-Votación automática
-Control para pedir y otorgar
la palabra
-Emoticones
-Instrumentos de dibujo y
remarcado
-Chats de texto y de voz
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-Ordenador
conectado a Internet (conexión recomendable: 128 Kbps)
-Altavoces
para poder escuchar de preferencia diadema para evitar el ruido externo.
-Micrófono
para poder hablar. En caso de no contar con micrófono, puedes participar a
través de mensajes de texto.
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-Al tener asistencia técnica, se vuelve de mayor facilidad de uso
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-Flexibilidad, accesibilidad,
eficiencia y eficacia
-Permite a varios usuarios
conectarse y participar en reuniones virtuales
-Posee la capacidad de trabajar
con grupos o subgrupos numerosos
-Interacción en tiempo real en
pantalla
-Ofrece asistencia técnica.
-Participación activa de los
usuarios
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-El anfitrión de seminario debe
tener una buena conexión a internet, teléfono y el software del seminario.
-El instructor no puede medir
el nivel de comprensión entre sus
participantes.
-La distracción entre sus
participantes es una desventaja.
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Chamilo
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Es una plataforma de aprendizaje virtual de software
libre y código abierto
Software libre
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-Interacción: foros, chats,
compartir archivos, anuncios, wikis, encuestas, redes sociales.
- Contenido: lecciones, gestión
de cursos, evaluaciones, asistencia, enlaces, glosarios, exámenes.
-Administración: gestión de
blogs, configuración y mantenimiento de cursos, informes, documentos.
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-Puede instalarse en diferentes plataformas: Linux,
Windows, OS-X
-Desarrollado con lenguaje PHP
-Motor de base de datos My SQL.
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Facilidad de uso
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-Vistas muy limpias, que
favorece la concentración del estudiante
-Licencia GNU/GLP, permite
usar, modificar, mejorar y distribuir.
-Principios pedagógicos constructivistas
-facilidad para crear
contenidos
-soporta multi-idiomas
-maneja
Videoconferencias
-Actividades sincrónicas y
asincrónicas
-genera certificaciones
-interfaces personalizadas
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-Tiempo para instalar e
implementar la plataforma.
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Moodle
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-La palabra Moodle, 21 en inglés, es un acrónimo para
Entorno de Aprendizaje
Dinámico Modular, Orientado a
Objetos.
-Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar
para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea o como complemento del aprendizaje
presencial.
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- glosarios
-wikis
-tareas
-quizzes
-encuestas
- base de datos
-creación de cursos
-evaluaciones
-Personalización del sitio
Que pueden ser adaptadas a las
necesidades.
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-Compatible con SCORM, IMS.
-Ordenador que pueda ejecutar
PHP
Ordenador que pueda soportar
base de datos SQL
-Requiere WAMP o XAMP
-puede ejecutarse en: Windows,
Mac, Linux.
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-Está diseñado para
ser fácil de usar por profesores, administradores y alumnos.
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-El profesor tiene control
absoluta de contenido de curso.
- Completa información del
trabajo realizado por los alumnos
-Reutilización de los cursos.
-Posibilidad de compartir
cursos y recursos
Facilidad de comunicación entre
alumnos y profesor.
-Evaluación continua y
permanente
-retroalimentación a los
estudiantes.
-Traducido en más de 50
idiomas.
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-La seguridad puede ser una
desventaja, dependiendo de dónde este instalada la plataforma.
-Las videoconferencias no están
integradas automáticamente.
-Al utilizar muchos recursos de
la red, ocasiona lentitud.
-Por estar basado en tecnología
PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa
para obtener un mayor desempeño.
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Claroline
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Es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual
(eLearning y eWorking) de software libre y código abierto (open
source) que permite a los formadores construir cursos online y gestionar las
actividades de aprendizaje y colaboración en la web.
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-Publicación de recursos en
cualquier formato de archivo.
-Foros de discusión públicos y privados.
-Administración de listas de
enlaces.
-Creación de grupos de
estudiantes.
-Agenda con anuncios, tareas y
plazos.
-Administración de chats.
-Supervisión de acceso y
progreso de estudiantes.
-Agrupación de los contenidos
en temas o módulos.
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-Servidor web
-PHP
-My SQL base de datos
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-No requiere conocimientos
técnicos especiales, es fácil de instalar y de usar.
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-No tiene límite de usuarios
-Las tareas de administración
son muy sencillas.
-La interfaz es funcional y con
elementos básicos que facilitan la navegación.
-Cuida la estética de los
cursos
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-Cuenta con pocos módulos y
plugins para descargar.
-Su personalización es un tanto
dificultosa.
-La herramienta de chat es algo
lenta.
-Los servicios que puede
configurar el administrador son muy limitados con respecto a otras
plataformas.
-Abrir los archivos puede ser
dificultoso.
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Atutor
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-Es un sistema de código abierto, basado en la aplicación de gestión de
contenidos de aprendizaje.
Permite el ingreso a estudiantes, profesores y administradores, incluyendo
a usuarios con capacidades diferentes, quienes cuentan con tecnologías especiales
de apoyo para su acceso a la web.
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-Documentación para profesores
y administradores.
-Exportar contenido.
-Glosario
-Chat
-Exámenes
-Galería de fotos
-Blog
-Buscador
-Links
-Foros
-Directorio
-Grupos
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-Utiliza un servidor Apache, con
motor de base de datos MySQL.
-Trabaja sobre plataformas
Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris y tiene soporte en 32 idiomas.
-Para su instalación se necesita un servidor en el cual se encuentre
previamente instalado PHP y MySQL, y bajar el archivo instalador.
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-Es fácil la utilización, para
personas con poco conocimiento en estas plataformas
Administración sencilla.
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-Posee un sistema de correo
electrónico propio e interno.
-Facilidad de uso
-Cuida la estética de los
fondos, fuentes, etc.
-Cursos orientados al
autoaprendizaje.
-Administración sencilla.
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-Los foros, actividades, etc.
están separados.
-La interfaz en la que crea el
profesor es diferente a la del alumno.
-No se puede poner tarea
offline/online.
-No cuenta con la posibilidad
de crear itinerarios de aprendizaje.
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Blackboard
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Es un sistema de gestión de aprendizaje en línea, el cual
representa un ambiente de integración entre tutor y
Participante.
Esta es una plataforma
educativa que ubicamos dentro del
grupo de las comerciales o de
Propietario.
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-Módulos de contenido
-Herramientas de comunicación.
-Herramientas de evaluación.
-Herramientas de seguimiento y
gestión de contenidos
-Administración de contenidos
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-Memoria RAM 256MB o mayor.
-Módem 56
kbps o Tarjeta de red Ethernet
-Disco duro
20 GB o mayor.
-Resolución
de pantalla: 800x600 pixeles o mayor.
-Acrobat Reader
-Flash Player
-Real Player
-Java
-Power Archive
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-Su diseño está basado en los
principios de fácil usabilidad, rápida
adopción, flexibilidad pedagógica y propicia el experimento del uso
intuitivo.
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-Flexibilidad: permite la integración de
otros LMS a la plataforma. Facilita el acceso al aprendizaje en cualquier
momento en línea y en dispositivos más populares.
-Repositorio: para almacenar
objetos de aprendizaje.
-Comunidades virtuales:
potencia la interacción y el compartir contenidos
-Promueve la interacción dentro
y más allá del salón de clases.
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- No tiene la posibilidad de
obtener una versión local del curso.
-Algunas definiciones se deben
hacer en código HTML., por lo tanto se tiene que conocer los detalles básicos
sobre el mismo.
-La interfaz necesita mejorarse
para hacerla más sencilla.
-Tiene desventajas asociadas a
la seguridad.
-Algunas actividades pueden resultar
mecánicas.
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